Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy : quand les proverbes deviennent des histoires

Inspirés par un proverbe du monde, les élèves ont imaginé et illustré leur propre histoire. Cette création témoigne de leur réflexion sur les liens humains, l'affection et la proximité malgré la distance.

Les 20 et 21 mai, Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy a offert aux élèves de la classe FMS de l’École Lucien-Guilbeault – Pavillon Papineau une expérience créative où les mots, les images et l’imaginaire se sont rencontrés.

Dans le cadre de ce projet de médiation culturelle, l’autrice, illustratrice et fondatrice des Éditions Muzikiddy a animé deux ateliers de création littéraire et visuelle inspirés de proverbes provenant de différentes cultures du monde. Pendant deux matinées, les élèves ont été invités à transformer ces proverbes en récits originaux et en univers illustrés qui reflétaient leurs idées, leurs expériences et leur créativité.

Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy : créer à partir des proverbes du monde

Lors de Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy, les ateliers ont débuté par une présentation du parcours artistique et littéraire de l’autrice.

À travers des échanges et des exemples tirés de son travail, les élèves ont découvert comment une simple phrase ou un proverbe peut devenir le point de départ d’une histoire complète.

Les activités combinaient réflexion, interprétation, écriture et création visuelle. Chaque équipe devait imaginer des personnages, développer une intrigue et concevoir une page couverture illustrée inspirée du proverbe choisi.

Cette approche a permis aux jeunes de développer leur créativité tout en découvrant la richesse des traditions orales et des cultures du monde.

Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy : favoriser la confiance et l’expression personnelle

Le groupe participant était composé d’élèves âgés de 15 à 16 ans évoluant dans un programme d’adaptation scolaire.

Comme dans tout projet créatif, la première rencontre a servi à établir un climat de confiance et à encourager la participation de chacun. Progressivement, les élèves ont gagné en assurance et se sont davantage investis dans le développement de leurs histoires.

L’un des moments les plus marquants de Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy a été de voir certains groupes intégrer leur propre réalité dans leurs créations. Une équipe a notamment choisi de s’inspirer de leur enseignante et d’une camarade de classe pour créer les personnages principaux de son récit.

Cette appropriation du processus créatif a permis aux jeunes de tisser des liens entre la fiction et leur quotidien, renforçant ainsi leur engagement et leur sentiment d’appartenance au projet.

Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy : la créativité soutenue par le numérique

Les outils numériques ont joué un rôle important dans la réussite du projet.

L’utilisation des ordinateurs et de la plateforme Canva a permis aux élèves de contourner certaines difficultés liées à la motricité fine et de participer pleinement à la création de leurs histoires et de leurs visuels.

Grâce à ces outils, les jeunes ont pu concrétiser leurs idées plus facilement et explorer différentes façons de raconter une histoire à travers le texte et l’image.

La collaboration de l’enseignante Nour Akkouche a également contribué au succès des ateliers. Sa connaissance des besoins et des forces de ses élèves a favorisé la création d’équipes complémentaires où l’entraide et la coopération occupaient une place importante.

Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy : imaginer la suite des histoires

À la fin des ateliers, les élèves ont exprimé un réel sentiment d’accomplissement face aux projets réalisés.

Les discussions ont permis d’explorer différentes façons de prolonger leurs créations, notamment à travers le théâtre, les balados ou encore la bande dessinée. Plusieurs élèves ont également établi des liens entre les récits imaginés en classe et certaines situations vécues dans leur propre quotidien.

Cette réflexion a démontré que la création artistique peut devenir un puissant outil d’expression personnelle et de compréhension du monde.

Une expérience de médiation culturelle porteuse de sens

À travers Marie-Denise Douyon à la Résidence Paule-Daveluy, les élèves ont découvert qu’un proverbe peut devenir le point de départ d’une aventure créative, d’un dialogue et d’une réflexion sur leur propre réalité.

Ces ateliers ont confirmé que la médiation culturelle constitue un outil précieux pour favoriser l’expression, l’imagination, la collaboration et la confiance en soi. En donnant aux jeunes la possibilité de raconter leurs propres histoires, ce projet a créé un espace inclusif où chacun a pu faire entendre sa voix et développer son potentiel créatif.